Свой

Население России аполитично,каждый сидит у своего компа,вместо того ,чтоб выйти на улицы,взяться за руки...даже повышение цен не "действует".Зарабатывая 5000рублей в месяц-бояться потерять и это.Нужно что б каждый почувствовал ответственность за будущее своих детей.Их и рожать поэтому не хотят,неуверенные в будущем и боясь ответственности.Нельзя допустить чтоб распродали землю-вернуть социализм тогда сможет лишь гражданская война.Россияне-это не москвичи,лижущие зады "тем ,кто на трубе".Не допустить чтоб Россия превратилась в рабское г-во.Даешь-социалистическую РЕВОЛЮЦИЮ.Отменить амнистию ворам по сговору укравшие национальные богатства.Власть народу.

Мамушкин

Свой, мысли верные. Но пока власть, пользуясь высокими ценами на газ и нефть, бросает подачки, чтобы народ не умер с голоду, вряд ли народ начнёт революцию. Революционной ситуации нет, к сожалению. Про 5000. Очень многие(если не большинство) и таких денег не получают.

__________________

Владимир Александрович

Все верно, уважаемый Свой. Так и должно быть. Тот, кто установил свою власть в России, знает свое дело. Но те люди, которым противна эта власть, не знают своего дела. Прежде, чем делать, нужно его познать.

Но у меня есть предчувствия, что руководство КПРФ во главе с Геннадием Андреевичем Зюгановым уже видит, что надо делать и как делать.

Скажу прямо не очень сложно организовать людей. Но, куда их вести? Повторить не плохой, но гибельный опыт СССР? Это не дело. Следовать в фарватере Китая? Это тоже не дело. Потому, что разные традиционно-исторические уклады, разные места под солнцем. Путь США и Западной Европы нам не пройти потому, что места нам нет на этом пути, мы уже сырьевой придаток, дойная корова, которая истощается и гибнет. Так, куда вести людей? На баррикады? Но, что дальше, опять же повторение хорошего, но гибельного опыта СССР? Замкнутый, заколдованный круг получается, из которого нет выхода. Когда не знаешь, что делать, лучше ничего не делать, лучше сидеть у телевизора или у компьютера, выживая, как можешь.

Но так жить долго нельзя, это гибель. Значит, надо рубить этот замкнутый круг и выводить из него людей. Кто разрубит этот круг? Наблюдая за всем количеством общественно-политический движений, партий, я пришел к выводу, что такие возможности есть только у КПРФ. У всех остальных таких возможностей нет. Только КПРФ может быть общеорганизующей силой в деле спасения страны.

Но сейчас надо поддержать эту партию. Это самая важная задача на сегодняшний день для каждого, кому не безразлична судьба страны и каждого человека в ней.

Никаких революций не требуется. Это уже пройденный этап. Все можно сделать блестяще и виртуозно на общественно-политическом уровне, без крови людей, ничего не ломая и не круша. Собственность советского народа, может быть возвращена только советскому народу, и она будет возвращена советскому народу. Кроме этого народа ни у кого прав на эту собственность нет во всех бывших республиках Советского Союза, в том числе и в России. И это можно сделать только на пути к коммунизму, разрубая все замкнутые круги, открывая этот путь. Коммунизм – это и есть вся стратегия КПРФ. Другой стратегии быть не может.

Но не все сразу, палок в колеса наставили, дров наломали невидимые и незримые враги советского народа. Не все сразу, но все образуется, все будет поставлено на свои места. Люди поднимутся от компьютеров и телевизоров, возьмутся за руки, чтоб не умереть поодиночке. Есть в КПРФ такое зернышко, которое разрастется и объединит всех людей в советский народ. И достаточно скоро.

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

SASHA

Главная линия партии по моему мнению-это защита простого народа.

Мамушкин

Согласен! И это тоже!

__________________

Ю.Исаков

Надо сначала определить- что из себя представляют партии власти.
Коммунистам России надо настаивать на союзе России с Белоруссией.
Главная причина того, что Союз России и Белоруссии не состояться, является то, что партия власти «Единая Россия», и ёё сателлит «Справедливая Россия», никогда не согласятся на Союз братских народов. Ведь «ЕдРосы» и «СправедРосы», потеряют своё лицо в Белорусии, а коммунисты – они и Африке и в Белорусии коммунисты. ЛДПР со своим политическим скоморохом Жириновским, не имеет ни какого веса в Белоруссии. Партии ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОЙ СТРАНЫ (России) мечтают прибрать к рукам Белоруссию только как областной придаток к России, на что ни когда, и ни какое государство не согласится. Такие партии антиславянские, антинародные, за что народ постоянно и голосует. Коммунистам надо постоянно помнить и говорить об этом своим избирателям. Партия «ЕдРосов» за пределами России – НИКТО и НИЧТО без своей идеологии, и без научного обоснования ЕдРосовского общества алчных буржуев. Буржуазия является вечным врагом трудового народа, и это известно всему миру. Трудовой мужик ничего не решает, потому, что ЕдРос мешает. ЕдРосы боятся потерять своё лицо и халявные места. Вот, о чём надо постоянно напоминать избирателям.

Борис Кирпиченко

Никаких достигнутых позиций терять нельзя, тем более в управлении государством. Но вместе с тем надо осваивать научные методы и идеологию организации жизнедеятельности человека и общества. Остальное все уже не действует почти, да и уподобиться всем остальным КПРФ не пристало. Правильную и привлекающую перспективу может преподать только наука.
Предлагаемые 1.2.3...-6. выполнять некому, а самое главное, нет технологии выполнения их в современных условиях. Наша перспектива в науке и образовании, грубо говоря.

Ю.Исаков

Не только защита, но воостановить многте понятия.
Можно много создать политических тем для разоблачения власти, которая подменяет нам понятия, а мы «проглатываем» не осмыслив значений. Слушатель воспринимает слова без контекста, то у него меняется понятие. Коммунистам не следует подражать словам дерьмократов, а ловить их на таких словах. Для примера и для самотестирования предлагаю несколько понятий:
Куда делись партизаны, и откуда взялись террористы?
Почему в Ираке, в Афганистане, в Чечне нет партизан, а есть террористы?
Чем отличаются партизаны от террористов, если и те и другие применяют одинаковые способы военных действий, и с одинаковыми видами вооружения и техники, на одной и той же территории, против существующей власти, которой они не довольны? Чем отличается теракт от диверсии? Чем отличается антитеррористическая операция от войны, если ведутся военные действия с применением всех видов современного оружия? Гитлеровские войска воевали с партизанами Белоруссии, Украины, России, Югославии, Эстонии, Латвии, Литвы, Польши, Болгарии, Румынии, и ни кто не называл партизан международными террористами, и откуда взялись международные террористы, о которых говорят во всём мире? С какими международными террористами, и где собирался бороться Путин вместе с другом Бушем - В Ираке, в Афганистане, в России?. Почему, одно и то же вооруженное подразделение, называют по-разному? Кем я буду являться террористу (партизану), если я голосовал за ту власть, против которой борются террористы (партизаны) – другом, или недругом? Как и кто узнает: за кого я проголосовал, если я погибну при очередной диверсии, как невинная жертва? Как я отличу террориста (партизана) от представителя власти, если оба вооружены, или без оружия, но с документами милиционера, но оба в масках, или без них? Кому, и для чего выгодно называть партизан террористами, и наоборот – террористов партизанами? Какой теракт оказался страшнее для Советского Союза, и для России по последствиям; - информационный (телевидение, радио, газеты), или физический (расстрел защитников Дома Советов)? Кто санкционирует митинги, революции, и расстрелы внутри страны при действующей Конституции? Что заставляет одну женщину россиянку выбрасываться с верхнего этажа, а другую – одеть «пояс шахида), когда обе идут на верную смерть? Кто и какую женщину считает героем, и почему? Чувствуешь ли ты лично свою вину в том, что голосовал за ту власть, которая существует на данный момент? Почему говорят о русской революции, если в 1918 году более 700 ключевых мест в правительстве России занимали не русские? Можно перечислить поимённо. Кто и с какой целью поменяет понятия?

Борис Кирпиченко

Цитата
Конец циататы.

Б.К.
Исключительно правильные и по смыслу красивые лозунги. Только кто это будет понимать, если даже Вы как автор не знаете как это осуществить, (сквозит желание, чтобы это выплнил кто-то), но самое важное, если это и осуществится, то что с ним делать потом. Идея социалистическая была даже осуществлена и погибла из-за того, что руководящие не знали как этим управлять. Так вот сначала надо иметь проект, а потом что-то строить. Призываю к трезвому обращению к законам природы с целью формулирования смысла человеческой жизни как отправной идеи последующих идеологии и теории жизнедеятельности. Для начала-то надо всего 4-6 толковых аспирантов. Таких у нас тысячи. Спасибо.

Борис Кирпиченко

Цитата.
Конец цитаты.

Б.К.
Колоссальной ценности поднят вопрос об управлении. Если уточнить, то управление это ось жизнедеятельности человека и общества. В порядке постановки задачи выглядит это следующим образом. Самая развитая часть общества в образе высокой науки определяет на основе законов природы идею, как смысл жизни и человеческой в том числе. Затем эта идея получает свое логическое обоснование, превратившись в идеологию, на основании которой затем строится теория жизнедеятельности человека и общества. Все эти исследования выполняются наукой и завершаются проектами законов. Кроме того, в функцию науки входит мониторинг и коррекция действий законов. Далее представительная власть принимает законы, (лишний раз подчеркнем не разрабатывает, а только утверждает или нет), и передает под собственную ответственность органам управления, в том числе и на местах. В этом месте какраз и содержится вся сложность в управлении. Управленцу необходимо знать предшествующую закону науку весьма приблизительно, но зато он должен обладать даром преподавания предмета исполнения даже на уровне эмоций и подсознания. Работа с людьми - самая сложная и высококвалифицированная работа, которой надо учить по специальным программам в специальных учебных заведениях и специально отобранных и пригодных для этой работы людей.
Спасибо.

Владимир Александрович

Б. К.
«Управленцу необходимо знать предшествующую закону науку весьма приблизительно, но зато он должен обладать даром преподавания предмета исполнения даже на уровне эмоций и подсознания».

Интересно, как наука может предшествовать закону? Не менее интересно, почему управленец должен обладать даром преподавания какого либо-либо предмета, в том числе и предмета исполнения?

«Работа с людьми - самая сложная и высококвалифицированная работа, которой надо учить по специальным программам в специальных учебных заведениях и специально отобранных и пригодных для этой работы людей».

Такая же работа, как и работа слесаря или дворника, или сантехника, или Президента. В любой работе могут быть мастера высшей квалификации. Любая работа требует высококвалифицированных специалистов. Какие еще специальные программы и специальные учебные заведения? Одни уже отобрали себя, да еще от имени Бога.

«Самая развитая часть общества в образе высокой науки определяет на основе законов природы идею, как смысл жизни и человеческой в том числе».

Интересно, наука бывает высокая и бывает низкая. Тогда, какая наука суть высокая и какая наука есть низкая?

«Затем эта идея получает свое логическое обоснование, превратившись в идеологию, на основании которой затем строится теория жизнедеятельности человека и общества. Все эти исследования выполняются наукой и завершаются проектами законов».

Законы разные бывают. Есть юридические законы, и есть естественные законы. Вы не определяетесь том, о каких законах идет речь. Печально, но факт.

«Кроме того, в функцию науки входит мониторинг и коррекция действий законов».

В функции науки входит указание правильного пути в существовании и развитии людей через посредство истинных знаний. Больше от нее ничего не требуется. Пироги должен печь пирожник, сапоги тачать – сапожник, ученый должен открывать людям истинные знания, управленец должен управлять. И каждый должен доводить свое дело и свое мастерство в этом деле до высшего совершенства.

А бездарности должны отсекаться от дела, от работы. Но, почему-то именно бездарности и хотят власти и господства над всеми, и суют нос во все дела людей.

Вам не кажется это интересным, уважаемый Борис Кирпиченко?

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

Борис Кирпиченко

Б.К.
Это очень интересующий меня вопрос.

Владимир Александрович

Б.К.
«Это очень интересующий меня вопрос».

Если Вас интересует, то отвечу. Чтобы установить власть и господство над людьми через посредство обмана, необходимо опередить события в развитии их познания, и всучить им, пока они еще не успели познать истинных знаний, неопределенности в этих знаниях. Для этого необходимо внедриться в систему их образования и заставить ее функционировать неправильно. Только и всего.

Для этого используется фактор способностей людей. В принципе, бездарных людей нет, может быть только патология мозга, но это уже болезнь, а не бездарность, здесь горе. Все люди одарены способностями.

Но, я продолжу, опять звонок, и занимайся тем, чем надо, ради денег. Пока деньги всему голова и хозяева.

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

Владимир Александрович

У каждого конкретного взятого человека одни способности могут доминировать над другими. Например, способность «петь или рисовать, писать картины» может доминировать над способностями «мыслить, считать анализировать». У других людей может быть доминирующей способность механического запоминания.

В таком случае нормальная система образования должна, уже в самом начале, быть направленной на развитие всех человеческих способностей, но не на обучение и приручение людей. Обучение должно следовать за развитием способностей и никогда не быть первостепенной задачей. А первостепенное значение в развитии способностей должно иметь развитие способности логически мыслить. Именно мышлением и отличается человек от всех прочих живых существ.

Допустим, мы с Вами решили установить еще на заре становления человечества свою власть и господство над миром людей через посредство их обмана. Время для нас не имеет значения, не мы, так наши дети, наши поколения продолжат наше дело. Что мы должны для этого сделать? Мы должны в нормальную, естественную систему образования уже в начале ее зарождения внести иррациональность, поставив на первое место развитие способности запоминать, применив фактор обучения и приручения людей, сводя развитие способности мыслить на вторые роли.

Действительно, что развивают в современных школах, в том числе и высших, мышление? Увы, нет. Развивают способность запоминания, и так из века в век, из человека делают попугаев. Заучил, зазубрил, диплом получил, и ты уже образованный, и плевать тебе с высоты своего образования на всех. Хотя ты и мыслить-то не можешь. Это не в Ваш адрес, а вообще.

Но одной иррациональности в образовании мало для установления власти и господства над миром. Надо еще ввести в эту систему неопределенные знания о человеке и обществе людей, переплетая ложь с истиной, что и было успешно сделано. И, что же тогда получается.

Люди с преобладающей способностью к мышлению ни черта не понимают в этих знаниях и отталкиваются от них, уходя в математику, физику и технические науки. Иначе говоря, мыслящие люди, уже не могут быть во главе общества людей на первых ролях. И тогда эту нишу занимают люди, у которых преобладает способность к запоминанию.

Мыслить, эти люди, все равно, не могут, как правило, математика с физикой им не по плечу, инженерами и конструкторами они не становятся, хотя они могут зазубрить и математику, и физику, но лишь для получения диплома. Путь у них один, в политику, где при образовании доминирует способность к запоминанию. При этом самомнение у них развито более, чем у кого-либо. Власть она и есть власть. Она же выше всех. Все люди, лишенные мышления, сейчас в исполнительной власти, и не только в России. Да, и раньше так было. И, ничего здесь не исправить. Потому, что никто и никогда ничего не докажет людям, не умеющим мыслить. Вот, таким образом, и устанавливается власть и господство над миром.

Действительно. Россия долгие годы шла своим самобытным. Мы вводим в нее христианство. Но здесь ввод произошел с запозданием, и христианство было подчинено российскому православию, и стало почти совсем не христианством, а русским православным христианством. Тогда мы вводим марксизм, со всей его запутанной и перепутанной научностью. Люди, с доминирующей способностью запоминать, и больше ни к чему не способные, запоминают его, поднимают рабочих, солдат, матросов и под корень крушат российскую государственность.

Хорошо, хоть Ленин, который тоже грешен марксизмом, на практике оказался гениальнейшим человеком, и восстановил российскую государственность в форме СССР. Далее Сталин оказался Великим человеком. Брежнев тоже не очень-то много проворонил. Но, вот Горбачев, это человек лишенный мышления, таков и Ельцин. Суй таким инструкции «авторитетных» людей, они все и выполнят.

Хорошо, хоть сейчас у России есть Зюганов Геннадий Андреевич и Путин. Да-да, Путин, хотя каждый, кому не лень и клянет, его по-черному. Но, надо быть справедливым. Не будь Путина, России не было бы, еще до двухтысячного года. Представьте себя в работе среди людей, не умеющих мыслить, воров и внедренных врагов. Действительно, о каком мышлении можно говорить, если политики до настоящего времени не видят разницы между величиной времени и величиной труда, чему научили, то и запомнили? Действительно, о каком мышлении политиков можно говорить, если до них не доходит разночтение действующей Конституции?

Конечно, воров и врагов можно понять. Здесь все ясно, но как понять тех, кто искренне готов служить России, но которым уже ничего не объяснишь, они обучены и приручены.

Дело наше труба, уважаемый Борис Кирпиченко. Но Вы продолжайте свои теории, все может пригодиться, здесь так же, как знать, где упасть, не знаем, где и подняться. Неизвестно еще, куда нас вынесет рок событий. Не ищите только умных людей, все люди умные. Ум проявляется в умении делать свои дела, свою работу мастерски. Только у нас Система абсурдная, понуждающая людей браться за дела, к чему нет способностей, но есть амбициозность и самомнение. Мастера должны делать сапоги, мастера должны варить суп, мастера должны управлять страной и государством.

Но, когда это будет, и будет ли вообще. Власть и господство уже установлены над миром. Осталось полмира уничтожить, сжечь в ядерном светопреставлении и легализовать свое царство.

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

Александров В.Г.

Вообще-то многословие - не сестра таланта. И вывод о том, что у руля должны стоять "особые" люди настолько же сомнителен, как и не нов. "Особые" - в данном случае те, которые ни на что более не годятся. На эти грабли уже не раз наступали. В советское время было заведено, что партийный или комсомольский баламут, достигнув определённого ранга был готов не только на директора завода, но и на посла в чужое государство. При этом даже не требовалось знать иностранного языка (на то были переводчики). Директору же не требовалось знать вообще ничего. Вот и "гнали план" пока не остались без штанов. Я наблюдал не раз восхождение таких баламутов. Оно шло через водку, балаган и бл...во. Продвижение кадров по линии заслуг родителей так же часто ущербно. Яркий пример тому - продвижение Гайдаров. Если дед был героем и писателем, то сын скромно отсиделся атташе на Кубе, а внук стал врагом, столь же ярым, сколько и тупым. Так что вопрос откуда брать людей для руководства остаётся открытым. Впрочем, есть неплохой опыт первых пятилеток, когда выдвигали инженеров старой закалки.