Kuznez

Высшие психические функции

Высшие психические функции - функции, отражающие интегративную деятельность мозга: ощущения, восприятия, представления, воображение, внимание, память, сознание, мышление и др.

Высшие психические функции:
- обусловливаются деятельностью головного мозга;
- развиваются под воздействием социальных условий; и
- претерпевают возрастные трансформации.

Блоки мозга

Блоки мозга - по А.Р.Лурия - структурно-функциональную модель, в которой каждая высшая психическая функция выполняется за счет работы трех мозговых блоков:
-1- блок регуляции уровня общей и избирательной активации мозга, образованный неспецифическими структурами ретикулярной формации ствола мозга, структурами среднего мозга, диэнцефальных отделов ствола, лимбической системы, медиобазальными отделами коры лобных и височных долей мозга;
-2- блок приема, переработки и хранения модально-специфической информации, образованный основными анализаторными системами, корковые зоны которых расположены в задних отделах больших полушарий;
-3- блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической функции, образованный моторными, премоторными и префронтальными отделами коры больших полушарий

Внимание
Сосредоточенность

Attention

Внимание - избирательная направленность познавательной деятельности человека или высших позвоночных животных на определенный объект, значимый в конкретный момент.

Внимание:
- обеспечивает согласованность различных звеньев поведения;
- характеризуется избирательностью, объемом, устойчивостью, распределяемостью и переключаемостью;
- выражается на ЭЭГ в локальном подавлении альфа-ритма.

Различаются три вида внимания:
-1- непроизвольное внимание как непреднамеренно возникающая ориентировочная реакция;
-2- произвольное внимание, связанное с целенаправленными волевыми усилиями; и
-3- постпроизвольное внимание, когда в результате сдвига мотива на цель выполнение действия осуществляется без значительных волевых усилий.


Воображение
Имагинация

Imagination

Воображение - создание в процессе мышления новых образов на основе прошлых восприятий и имеющихся понятий.

Воображение позволяет реконструировать явления по их описаниям.

Различают воссоздающее воображение и творческое воображение, а также:
- произвольное воображение, проявляющееся при целенаправленном решении научных, технических и художественных задач; и
- непроизвольное воображение, проявляющееся в сновидениях и в медитативных образах.


Восприятие
Перцепция

Perception

От лат.Perceptio - восприятие

Восприятие - целостное отражение отдельных предметов, объектов и явлений внешнего мира, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные уровни сенсорных систем.

Восприятие:
- обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире;
- представляет собой активный процесс обучения;
- включает понимание и осмысление информации на основе предшествующего опыта;
- возможно только при сохранении сознания;
- носит категориальный характер.

Различают:
- относительно быстрое восприятие хорошо знакомых сигналов; и
- восприятие незнакомых и малознакомых предметов и явлений, представляющее собой процесс, базирующийся на активном ориентировочно-исследовательском поведении.

Мышление
Thinking

Мышление - процесс отражения объективной реальности в умозаключениях, понятиях, теориях, суждениях и т.п.

Ощущение
Sensation; Feeling

Ощущение - отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате их непосредственного воздействия на рецепторы и нервные центры коры головного мозга.

Память
Memory

Память - психофизиологический процесс:
- осуществляющий отражение и накопление непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта;
- выполняющий функции запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания.

Память служит основой приобретения знаний, навыков и умений и их последующего использования.

Понимание

Comprehension

Понимание - постижение и реконструкция смыслового содержания явлений исторической, социальной, культурной и природной реальности.

Понимание - универсальная форма освоения действительности.

Психические процессы

Psychic processes; Mental processes

Психические процессы - отдельные проявления психической деятельности человека, (условно) вычленяемые в качестве относительно изолированных объектов исследования. Каждый психический процесс имеет общий объект отражения и единую отражательно-регуляционную специфику.

Психические процессы:
- являются формами отражения субъектом объективной реальности в процессе деятельности центральной нервной системы;
- выступают в качестве первичных регуляторов поведения.

Сознание
Conscience

Сознание - высшая форма отражения реальной действительности, представляющая собой совокупность психических процессов:
- позволяющих человеку ориентироваться в окружающем мире, времени, собственной личности;
- обеспечивающих преемственность опыта, единства и многообразия поведения.

Сознание есть способность мыслить, рассуждать и определять свое отношение к действительности.

В клинической практике о состоянии сознания судят по ориентированности:
- во времени и месте пребывания;
- в окружающих лицах и в собственной личности.


Теория системной динамической локализации высших психических функций

Теория системной динамической локализации высших психических функций - разработанная Л.С.Выготским и А.Р.Лурия теория, согласно которой:
- психические функции человека рассматриваются как системные образования, которые формируются прижизненно, являются произвольными и опосредствованными (речью);
- физиологической основой психических функций выступают функциональные системы, включающие афферентные и эфферентные взаимозаменяемые звенья, связанные с определенными мозговыми структурами;
- у различных функциональных систем существуют общие звенья, которые могут участвовать в реализации многих психических функций.

__________________
Слава Руси!
Слава Богам!

Владимир Александрович

Уважаемый Кузнец, большое спасибо за предоставленную информацию.

Все это полезно. Но это пока еще лишь частности, которые имеют место в действительности в качестве фактов, и которые еще не дают цельной картины. В то же время, не исходя из общего, на данном этапе они могут быть сформулированы не совсем корректно, и не соответствовать действительности полагающим образом.

Нормальным ли русским языком я пишу, уважаемый Кузнец? Надеюсь, Вы понимаете, что у меня хватит способностей вертеть своим помелом, то бишь, языком, используя множество, так называемых научных терминов, иностранщины, чтобы показать свою умность. Но я не пользуюсь этими приемами, гораздо честнее показать себя дураком, чем умным, ибо люди невольно, на подсознательном уровне, доверяют тем, кто распускает свой язык или пишет. Здесь можно сказать, перефразируя нашего русского поэта, что умным можешь ты не быть, но честным быть обязан. Честь и достоинство не в нашем уме, а в делах наших.

Конечно, это не Ваше высказывание. Да, и не имеет значение, чьё. Вероятно, Вы лично очень хорошо понимаете, что есть интегративная деятельность. Но все ли это понимают?

Вероятно, термин «интегративная» является производным от термина «интегратор». Ну, интегратор, вычислительное устройство для определения интеграла. Обычная формула. Многие люди знают об этом?

Возможно, интегративное связанно с интеграцией. Связывающее множество отдельно взятых чего-то в целое, в пучок, в фашио. Ну, почти что фашизм. Процесс упорядочения, согласования и объединения структур и функций в каком-то целом. Или, не так, уважаемый Кузнец?

Вы, конечно же, не при чем, и я ни при чем, но нам с Вами хлебать эту баланду. Кстати, почему-то у умной кухарки нет интегративного функционирования кастрюли, в которой все компоненты в результате ее интегративности объединяются в суп или щи. Умная кухарка все объяснит по-русски, простым человеческим языком. А, вот самые умные, как их называет товарищ Иноземцев, выпендриваются потому, что у них нет русского ума, да и своего, вероятно, тоже. И куда только мы за ними ползем, куда мы следуем за ними? А, потом плачем, а они смеются, за людей нас не признавая.

Давайте, уберем термин «интегративную деятельность» из приведенного Вами определения. Заменим его русскими словами. Что же получается?

«Высшие психические функции - функции, отражающие объединяющую деятельность мозга: ощущения, восприятия, представления, воображение, внимание, память, сознание, мышление и др».

Не звучит, и звучать не будет. Потому, что русский язык не терпит фальши, лжи, идиотизма и пошлости, глупости. А, вот когда мы в него внедряем иностранщину, то русский язык теряет свои защитные функции, он становится бессильным, как перед народом, внедрившимся в нас. Мы тоже не можем защититься. Вероятно, для избавления себя от кабалы, нам необходимо избавить и свой язык от внедренностей в него.

Глупость же написана про высшие психические функции. Вода, соль, овощи, мясо и специи не обладают объединяющими функциями в кастрюле и, следовательно, если уж хотите, интегративным функионированием. Равно так, всем этим не обладают и ощущения, восприятия, представления, воображение, внимание, память, сознание, мышление и др. в мозге. Все это, конечно, связано между собой, во всей совокупности, но по иным причинам.

Обратим внимание на термин «отражающие». Что он означает? Он является производным от слова отражать, но не рожать, сунул, вынул и бежать. «От». «Рать». От чего? От чего, Кузнец отражается молот? Да, от наковальни. Если он не отразится, то на наковальне останется след, вмятина. Очевидно, отражение – это есть действие одного предмета против действия на него другого предмета. Отражение равнозначно противодействию во всей тождественности действию, при этом используется энергия действия, но не энергия противодействия.

Действительно, но не в Ваш личный адрес, кузнец направляет удар молота на упругую сталь, удар отражается в лоб кузнецу с такой же силой, с силой самого кузнеца, и на лбу появляется вмятина, лоб кузнеца не обладает свойствами отражения удара молота и кузнец падает замертво, а на стали не осталось следа. Мне приходилось наблюдать умельцев, которые кувалдой ударяли по накаченной шине, чтобы исправить ошибки при монтировке колеса. Всякое в жизни бывает. Кто-то теряет, а кто пропадает.

При отражении на отражающем предмете, на отражающей поверхности и на всем том, что за ней, в том числе на мозге и в мозге, не остается, в принципе, следа. Идеальная зеркальная поверхность и все то, что за ней, не испытывают на себе температуры солнечных лучей. В противном случае, нам следует говорить «от» «того бы» «рожении». Или, говоря иначе, если нет отражения действия, аборта, или просто отброса, и если нет даже спроса, то всегда есть от того бы рожение, на кого направлено действие, или просто – отображение. Естественно, этого действия. След.

Конечно, сейчас я балуюсь словами от скуки и лени. Но и в баловстве есть доля истины. При не идеальных отражениях, что влечет за собой неидеальные отображения, естественно, появляются недоноски или жертвы неудачных абортов.

Но, если высшие психические функции, согласно приведенной выше цитате, суть функции отражающие интегративную деятельность мозга, то, что является предметом-источником такой деятельности мозга и, что является предметом, который обладает такими психическими функциями, функциями отражения, и куда все это отражается?

В самом деле.

• солнце – источник солнечных лучей.
• Предмет «Х» – источник интегративной деятельности мозга.
• Зеркало – обладает функциями отражения.
• Предмет «Y» – обладает функциями отражения или высшими психическими функциями, которые есть функции отражающие.
• Зеркало отражает – солнечные лучи от себя в окружающую его среду.
• Предмет «Y» – отражает интегративную деятельность мозга в окружающую его среду.

Но мы не знаем, что представляет предмет «Х», источающий интегративную деятельность мозга, которая отражается предметом «Y», обладающим свойством отражения или высшими психическими свойствами, которые есть функции отражающие. Мы не знаем и предмета «Y».

Если допустить, что сам мозг является источником своей интегративной деятельности, то предмет, отражающий эту деятельность, все равно, не определяется. Потому не определяется, что при отражении и отображении всегда должно быть два предмета. Один предмет (источник) направляет свое действие на другой, второй предмет, который либо отражает, отбрасывает это действие, либо отображает его в себе, на себе, принимает.

В общем-то, туфта, но не наука, уважаемый Кузнец. Знаний нет. Есть ложь, обман, пустословие и словоблудие фокусников, жуликов и мошенников. И этому учат наших детей, заставляют запоминать, затирая то понимание, что дано самой природой.

Продолжу, если время будет… Еще раз спасибо за информацию.

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

Владимир Александрович

И опять, иностранное слово. Я лично не знаю, что понимать под этим словом. Если «имаго» - образ. То почему нельзя проще. Только бездарности от рождения хочется, чтобы его признавали умным. Но что Бог не дал, то никогда этого не будет. Сколько иностранных слов не вписывай.

«Воображение – это создание в процессе мышления новых образов на основе прошлых восприятий и имеющихся понятий». А, если у меня есть настоящие восприятия, то это уже не входит в основу, на которой можно создавать образы. И, как мне здесь имагинировать, уважаемый Кузнец?

Это не к Вам вопрос, я просто говорю, что научили Богу молиться, они и лоб себе бьют. Имигинаторы – одним словом. А скорей всего, махинаторы, жулики и обманщики.

Ну, знаю я мат, и владею им, и сил уже нет сдержаться. Ну, что значит произвольное воображение? Произвол – одним словом, полный беспредел. А, вот в сновидениях все без произвола, а по правилам. Ну, понятно, в состоянии сна. Но, почему, тут же рядом и в медитативных образах? Наверно, в медитативных состояниях, но не образах же.

Да, Кузнец, как тяжело в деревне без нагана… Пер-цеп-ция. И про-сти-ту-ция.

Ага, лунатик в полном сознании гуляет по крыше высотного дома и не падает. Наркоман в полном сознании обнимает унитаз и говорит: ты моя любимая. Пьяница в полном сознании идет на «автопилоте», и как правило доходит к своей квартире, и падает в прихожей. И проснулись мы в полном сознании, и квартира-то, вроде, наша, но когда в ней мебель успели поменять? Так и живем, вроде, в своей стране, и в полном сознании с категориальным характером. Все воспринимая, но ничего не понимая.

Процесс отражения объективной реальности отчего? Вероятно, от нашего сознания. Процесс отражения куда? Очевидно, в умозаключения, понятия, теории и суждения. Но, что остается в нашем сознании? Вероятно, нуль. Ни одного следа, ни одного отображения. Пустота. Зеркальные люди. Королевство зеркал, да еще кривых. И бить нельзя, крови много будет.

Сенсация, нервные центры головного мозга стали рецепторами, сенсорами. Да, это явный фашизм, врачи-изуверы и палачи физически, прямо и непосредственно, воздействующие на кору головного мозга.

Сам процесс не выполняет функций, те или иные функции проявляются во время процесса. Не уголовный процесс раскрывает и расследует преступление, а люди, участвующие в этом процессе. Процесс перемещения поезда от одной станции к другой никак не выполняет функций движения поезда. Сам поезд суть функционирующий объект, но не процесс его функционирования есть функция.

На сегодня хватит, а то с ума можно сойти. Вероятно, психофизиологический процесс запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания – это есть процесс функционирования мозговой ткани, имеющий отношение к памяти. Но, что есть память?

__________________
Призрак Коммунизма возвращается

antonioni

Понравилось!
=================

Ошибка русских, что они думают, что все остальные люди на планете мыслят теми же понятиями и все люди одинаковые, просто живут в разных странах. Нет ничего более далёкого от истины. Издержки теории равноправия и "прав человека". Это же Зазеркалье. Евреонал держит всех в разных информационных камерах, никак не сообщающихся друг с другом. Люди разны биологически. Я думаю,что русским, в натуре, проще договорится с теми же инопланетянами, чем с американцами. Бесполезно русскому разговаривать с американцем. Я вам только что приводил пример, что в разговоре о театре, например, и русский и американец будут иметь ввиду каждый свой театр, которые противоположные. В русском театре говорят языком и всё время жалуются на жизнь, а в американском театре говорят ногами и поют, потому что американцы от сытой жизни все "чечёточники-мюзикальщики".

Когда в конце 1980-х годов, по советскому ТВ были так называемые "мосты дружбы" между США и СССР, то на самом деле, люди на этих "мостах" говорили о разном. А сами эти "мосты" были отработанным приёмом американского ПИАРа по разрушению самосознания других народов. При этом американский ПИАР активно и результативно использовал эту разницу в понятиях, в свою пользу. Когда я вижу где-то в России, типа диалог на ТВ, между американцев и русским - это просто выглядит внешне как разговор на одну тему, на самом деле, они говорят имея ввиду каждый своё, и единственно, что можеть быть их связывает, так это только общий еврейский интерес и деньги. А так это разговор человекообразных существ находящихся в разных понятийных пространствах.

Так какой американоязычный американец будет читать мой русский текст здесь в Америке? - Никто, кроме таких же русскоязычных, как и я, которые только недано из СНГовии. Вот вам и ответ на вопрос, почему меня ещё не "урыли" в США. Как в анекдоте "А почему "Неуловимые Мстители"? - А потому что на фиг ни кому не нужны. Да, я в США никому не интересен. Меня тут в микроскоп не видно. У всех, кто никогда не был в США, такое впечатление, что каждый, кто был в США, играл с Бушем в гольф. Один мой знакомый - главный врач одной российской больницы три дня был в Нью-Йорке, все эти три дня его сильно поили "вкусной водкой" в одном доме в Нью Джерси. Перед отьездом его посадили в машину повезли в аэропорт Кеннеди с проездом через Манхеттен. В центре, в даунтауне, на углу 5 авеню и 42 стрит машину ненадолго остановили. Он вылез из машины, здрал голову вверх, чтобы получше рассмотреть небоскрёбы, чуть не упал, икнул, что-то типа: "вот это да... небоскрёбы", его посадили в машину и отвезли аэропорт. Говорят сейчас он непререкаемый авторитет в своих кругах, во всём что касается США, как же - "был в Америке". Так и наоборот американцы приезжают в Россию: что они знают о России, что они понимают? Что они вообще способны понять? - НИ-ЧЕ-ГО! Они даже не способны понять, что они уже 150 лет грабят Россию, а до этого этот грабёж осуществляла Британская империя, и всё их благосостояние и высокий уровень жизни определяются во многом грабежом всего мира и России в том числе. Они всегда убивали наших царей и руководителей; они всегда подчиняли всю жизнь в России добыче и отгрузке на Запад всего ценного; всегда платили много своим холуям, и убивали тех, кто препятствовал им грабить Россию - это вся и на все века и есть их нехитрая "дипломатия канонерок". И отнюдь не американский или английский гой стоит за этим, а колоссальнейшее и богатейшее англоязычное сословие всего мира - вот это действительно СПРУТ ; а когда этот спрут ещё имет своих доморощенных "спрутиков" внутри Росси, то это вообще "мёртвая хватка".